论文批注 · EE
欧姬芙花卉绘画与女性象征
围绕欧姬芙花卉绘画的视觉语言与女性象征，呈现艺术研究论文批注。
IB 视觉艺术辅导案例
看老师怎么带学生解决具体问题
按 2027 年起的新版课程：创作探究作品集、完成作品展示，以及 SL 关联研究 / HL 艺术家项目
记录创作过程中的尝试、研究和反思，把想法和作品的发展讲清楚。
SL 的关联研究、HL 的艺术家项目：选题、研究其他艺术家和作品、梳理表达。
作品的选择、排列和陈述，让展示和创作意图对得上。
| 部分 | SL | HL |
|---|---|---|
| 创作探究作品集（Art-making Inquiries Portfolio） | ✓ | ✓ |
| 完成作品展示（Resolved Artworks，校内评估） | ✓ | ✓ |
| 关联研究（Connections Study，校外评估） | 20% | — |
| 艺术家项目（Artist Project，校外评估） | — | 30% |
新版课程 2027 年 5 月首考。表中只列出已公布的占比，其余以 IB 官方课程指南为准。
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看老师怎么带学生解决具体问题
围绕欧姬芙花卉绘画的视觉语言与女性象征，呈现艺术研究论文批注。
关于课程、考核和选课
2027 年 5 月首考的新版课程采用三项考核：创作探究作品集、完成作品展示，以及 SL 的关联研究或 HL 的艺术家项目，SL 和 HL 的区分更明确。
SL 学生选一件自己完成的作品，把它和至少两位其他艺术家的作品联系起来研究，属于校外评估，占总成绩的 20%。
HL 学生构想并创作一件作品，考虑至少两种艺术视角来定位、创作和呈现它，属于校外评估，占总成绩的 30%。
可以。课程看重探究和创作过程，媒介不限于绘画；关键是持续创作、做好记录和反思。
课程中积累的作品和创作记录可以作为作品集的基础，具体要求以目标院校的作品集说明为准。