SL 与 HL 都覆盖：史料分析、论述写作、HL 区域史，以及历史调查（IA）反馈
按学校选的指定主题和世界史专题梳理事件、原因和影响，把时间线和论点串起来。
Paper 1 史料分析、Paper 2 论述分开练；HL 加练 Paper 3 区域史论述。
围绕研究问题、史料选择与评价、分析和反思，对照评分标准给出反馈。
| 部分 | SL | HL |
|---|---|---|
| Paper 1：史料题（指定主题） | 30% | 20% |
| Paper 2：论述题（世界史专题） | 45% | 25% |
| Paper 3：区域史论述（HL） | — | 35% |
| IA：历史调查 | 25% | 20% |
HL 的区域史可选非洲与中东、美洲、亚洲与大洋洲、欧洲等地区。
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关于课程、考核和选课
HL 约 240 课时，SL 约 150 课时，HL 内容更深更广。HL 多一张 Paper 3，考一个地区的区域史论述，占 HL 总成绩的 35%。
要分析史料的来源、目的、价值和局限，并把几份史料放在一起比较、结合背景知识作答，而不是只概括内容。
IA 是围绕一个自选历史问题的调查：选择和评价史料、分析并反思历史研究的方法，在 SL 占总成绩的 25%，在 HL 占 20%。
主要难在英文阅读量和论述写作。把论点、证据和分析的结构练熟，再积累每个专题的关键史实，进步会比较明显。